🎓 Par niveau — Objectifs & Public cible

Débutant ⏱️ 20h

✅ Objectifs

L'apprenant sera capable de comprendre les concepts fondamentaux de l'évaluation des apprentissages et d'identifier les différents types d'évaluation (diagnostique, formative, sommative). Il saura reconnaître les éléments clés d'une compétence et appliquer des méthodes simples d'observation et de mesure des apprentissages dans un contexte éducatif.

👥 Public cible

Enseignants débutants, formateurs en insertion professionnelle, responsables pédagogiques ou toute personne souhaitant acquérir les bases de l'évaluation des apprentissages en Afrique francophone. Idéal pour ceux sans formation préalable en sciences de l'éducation.

📋 Prérequis

Aucun prérequis technique. Une expérience ou un intérêt pour le domaine de l'éducation est souhaitable mais non obligatoire.

Intermédiaire ⏱️ 22h

✅ Objectifs

L'apprenant sera capable de concevoir et mettre en œuvre des dispositifs d'évaluation adaptés à différents contextes pédagogiques, en utilisant des outils et méthodes professionnels reconnus. Il saura analyser les résultats d'évaluation pour identifier les forces et faiblesses des apprenants, puis proposer des actions correctives pertinentes. Il maîtrisera également l'évaluation par compétences et pourra construire des référentiels d'évaluation cohérents avec les objectifs de formation.

👥 Public cible

Formateurs, enseignants, responsables pédagogiques, coordinateurs de formation et professionnels de l'éducation ayant une première expérience et souhaitant approfondir leurs compétences en évaluation. Ce public cherche à maîtriser les outils et méthodologies actuelles pour évaluer efficacement les apprentissages et les compétences dans leurs contextes professionnels.

📋 Prérequis

Connaissance de base des processus d'apprentissage et de l'environnement éducatif; expérience minimale d'un an dans un contexte d'enseignement, de formation ou de gestion pédagogique.

Expert ⏱️ 25h

✅ Objectifs

Maîtriser les frameworks théoriques avancés d'évaluation des apprentissages et concevoir des dispositifs d'évaluation innovants alignés aux compétences du 21e siècle. Piloter des stratégies d'évaluation institutionnelles, analyser critiquement les pratiques évaluatives et optimiser l'impact pédagogique à travers des approches basées sur les données et l'intelligence artificielle. Développer une posture de leader pédagogique capable de transformer les systèmes évaluatifs et de former d'autres acteurs éducatifs.

👥 Public cible

Formateurs de formateurs, responsables pédagogiques, inspecteurs ou conseillers en éducation, directeurs de centres de formation professionnelle, chercheurs en sciences de l'éducation, et professionnels souhaitant optimiser les systèmes d'évaluation et exercer un leadership pédagogique stratégique en Afrique francophone.

📋 Prérequis

Expérience minimale de 5 ans en enseignement ou formation professionnelle; maîtrise des fondamentaux de la pédagogie et de la didactique; connaissance des approches par compétences; familiarité avec les outils numériques d'évaluation.

📚 Programme & Modules

Module 1 — Introduction et fondamentaux
Module 2 — Méthodes et outils pratiques
Module 3 — Études de cas et mise en situation
Module 4 — Approfondissement et spécialisation
Module 5 — Projet final et certification

🔒

Le programme complet (TDR) est réservé aux personnes inscrites.

✍️ S'inscrire pour accéder

⚙️ Méthodologie

Cours en ligne — vidéos, supports PDF, quiz interactifs
Séances présentiel — ateliers pratiques et mises en situation
Accompagnement — formateurs certifiés disponibles par WhatsApp/email
Évaluation continue — exercices, projets, examen final
Certification — délivrée par IBIG à l'issue du parcours validé

❓ Questions fréquentes

La durée varie selon la formation (généralement entre 20h et 80h). Elle est précisée dans le programme complet (TDR) remis à l'inscription. Les formations sont disponibles en rythme intensif (quelques jours) ou étalé (plusieurs semaines).

Oui. Les formations en ligne et hybrides sont accessibles depuis tout le continent africain et la diaspora. Vous avez uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur ou smartphone.

Les certifications IBIG EDUFORM sont reconnues par les entreprises et institutions dans les 17 pays membres de l'espace OHADA (Afrique francophone). Chaque certificat est vérifiable en ligne sur ibig-eduform.com/verifier-certificat.php.

Nous acceptons : Mobile Money (Orange Money, Wave, MTN Money), virement bancaire, espèces en agence et paiement en ligne. Un paiement échelonné est possible (minimum 50% à l'inscription, solde à la première séance).

Notre équipe vous recontacte sous 24h pour confirmer votre inscription, vous communiquer le programme détaillé (TDR), les dates de session, et les instructions de connexion ou d'accès à la salle. Vous recevez également votre facture pro forma.