🎓 Par niveau — Objectifs & Public cible

Débutant ⏱️ 20h

✅ Objectifs

L'apprenant sera capable de comprendre les principes fondamentaux de la gestion d'un établissement scolaire et universitaire, y compris l'organisation administrative, la gestion des ressources humaines et budgétaires. Il saura identifier les rôles clés des différents acteurs et appliquer les bases de la planification et du suivi pédagogique dans un contexte éducatif.

👥 Public cible

Personnels administratifs, assistants de direction, enseignants souhaitant découvrir la gestion institutionnelle, ou tout professionnel du secteur éducatif en Afrique francophone désirant acquérir les bases de la gestion d'établissement. Idéal pour les débutants sans expérience préalable en management éducatif.

📋 Prérequis

Aucun prérequis technique. Une expérience ou une familiarité avec le secteur éducatif est un atout mais non obligatoire.

Intermédiaire ⏱️ 20h

✅ Objectifs

L'apprenant sera capable de piloter les opérations administratives et pédagogiques d'un établissement scolaire ou universitaire en appliquant les meilleures pratiques de gestion. Il maîtrisera les outils de planification budgétaire, de gestion des ressources humaines et de suivi de la qualité pédagogique pour assurer l'efficacité organisationnelle. Il pourra prendre des décisions autonomes dans la gestion quotidienne et proposer des améliorations basées sur l'analyse des données de performance.

👥 Public cible

Responsables administratifs, directeurs adjoints, chefs de département ou coordinateurs pédagogiques en exercice qui souhaitent renforcer leurs compétences en gestion d'établissement. Professionnels en transition vers des postes de direction ou de coordination dans le secteur éducatif en Afrique francophone.

📋 Prérequis

Expérience minimale de 2 ans dans un établissement d'enseignement ou en gestion administrative. Connaissance de base des structures éducatives et des processus administratifs. Maîtrise des outils bureautiques courants (Excel, Word).

Expert ⏱️ 22h

✅ Objectifs

Maîtriser les stratégies avancées de gouvernance et de pilotage d'établissements scolaires et universitaires en contextes complexes et multiculturels. Concevoir et mettre en œuvre des plans de transformation organisationnelle, d'optimisation des ressources et d'amélioration continue de la qualité pédagogique. Développer une vision stratégique intégrant les enjeux de leadership, de gestion des risques et d'innovation dans l'enseignement supérieur et secondaire.

👥 Public cible

Directeurs généraux, proviseurs, recteurs et cadres supérieurs d'établissements scolaires et universitaires en Afrique francophone cherchant à renforcer leur leadership stratégique. Responsables de transformation institutionnelle et d'optimisation organisationnelle confrontés à des défis complexes de gouvernance, de qualité pédagogique et de durabilité.

📋 Prérequis

Expérience minimale de 5 ans en gestion éducative ou administrative d'établissement. Maîtrise des fondamentaux de management et de gestion budgétaire. Connaissance des systèmes éducatifs francophones africains. Certification de niveau intermédiaire en gestion d'établissement ou domaine connexe recommandée.

📚 Programme & Modules

Module 1 — Introduction et fondamentaux
Module 2 — Méthodes et outils pratiques
Module 3 — Études de cas et mise en situation
Module 4 — Approfondissement et spécialisation
Module 5 — Projet final et certification

🔒

Le programme complet (TDR) est réservé aux personnes inscrites.

✍️ S'inscrire pour accéder

⚙️ Méthodologie

Cours en ligne — vidéos, supports PDF, quiz interactifs
Séances présentiel — ateliers pratiques et mises en situation
Accompagnement — formateurs certifiés disponibles par WhatsApp/email
Évaluation continue — exercices, projets, examen final
Certification — délivrée par IBIG à l'issue du parcours validé

❓ Questions fréquentes

La durée varie selon la formation (généralement entre 20h et 80h). Elle est précisée dans le programme complet (TDR) remis à l'inscription. Les formations sont disponibles en rythme intensif (quelques jours) ou étalé (plusieurs semaines).

Oui. Les formations en ligne et hybrides sont accessibles depuis tout le continent africain et la diaspora. Vous avez uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur ou smartphone.

Les certifications IBIG EDUFORM sont reconnues par les entreprises et institutions dans les 17 pays membres de l'espace OHADA (Afrique francophone). Chaque certificat est vérifiable en ligne sur ibig-eduform.com/verifier-certificat.php.

Nous acceptons : Mobile Money (Orange Money, Wave, MTN Money), virement bancaire, espèces en agence et paiement en ligne. Un paiement échelonné est possible (minimum 50% à l'inscription, solde à la première séance).

Notre équipe vous recontacte sous 24h pour confirmer votre inscription, vous communiquer le programme détaillé (TDR), les dates de session, et les instructions de connexion ou d'accès à la salle. Vous recevez également votre facture pro forma.